Mostrando entradas con la etiqueta Teràpia amb cavalls. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Teràpia amb cavalls. Mostrar todas las entradas

miércoles, 5 de mayo de 2010


COMENTARI SOBRE LA FOTOGRAFIA:
Aquesta imatge esta feta des d'un pla general amb un angle normal. Hi ha abundància de llum on es resalten colors verdosos del fons. Al centre de la fotografia podem observar el cavall al mig amb un nen que pateix una lesió cerebral muntant a sobre. A cada costat de cavall trobem les dues terapèutes acompanyades d'una nena que les ajuda.

martes, 4 de mayo de 2010

EL CABALLO CURANDERO

LA ARTERAPIA ECUESTRE : UNA HERRAMIENTA DE CRECIMIENTO PERSONAL

Cuantos de nosotros nos hemos dado cuenta que el caballo nos enseña mucho sobre la vida y sobre nosotros mismos ?
En la antigüedad varias culturas (como los Celtas y los Chinos) ya usaban el caballo como terapeuta. En nuestra sociedad, el caballo puede ayudar a mucha gente a sanarse, que sea al nivel social, emocional o psicologico.
Desde miles de anos el caballo ha inspirado mitos, leyendas o cultos. Es la montura de los dioses y de los reyes. Esta presente en nuestro inconsciente colectivo por habernos ayudado en nuestras tareas cotidianas en el campo o para desplazarnos. Simboliza el poder, el movimiento, el equilibrio, la libertad, la belleza, las pasiones…

Porque la “arterapia ecuestre”?

La doma de caballos es un Arte por su parte creativa, emocional y estética pero también porque requiere intuición y sensibilidad. Por eso la equitación del siglo 18 se llamaba “Arte ecuestre”…

El contacto con el caballo es una terapia porque las capacidades curativas del caballo son muy amplias.

Se conoce principalmente su uso para personas discapacitadas (la Equinoterapia y la Hipoterapia) o con problemas de inserción social (jóvenes hiperactivos y rebeldes o personas saliendo de la cárcel).

A los primeros el caballo les ayuda al nivel físico para su motricidad, equilibrio, consciencia del cuerpo (diferenciación derecha/izquierda por ejemplo); y al nivel psicológico para la concentración, la valoración como persona; y siempre para la comunicación (los cambios son espectaculares con autistas).

A los segundos les permite aceptar reglas y limites, disciplina, aguantar frustraciones, responsabilizarse y usar otros medios que la violencia para conseguir lo que uno quiere.
También son acertadas las habilidades de los caballos para desarrollar su auto-estima, su capacidad de afirmarse y de superar miedos.

Igualmente mucha gente a experimentado el apoyo del caballo durante una depresión.
Menos conocidas son las funciones educativas de los caballos para los niños :


-Respectar al “otro”,
-Posicionarse frente a otro ser vivo en la naturaleza,
-No usar la violencia,
-No exigir,
-Ser perseverante y paciente,
-Ser atento,quedarse quieto,
-Agradecer,…
DESTACADO : CUALQUIER PERSONA PUEDE BENEFICIAR DEL CONTACTO CON EL CABALLO PARA CONOCERSE A SI MISMO Y CRECER…

El caballo terapeuta :

El caballo es un animal que fascina. Mismo si esta atracción se combina a menudo con respecto o miedo, mucha gente tiene ganas de relacionarse con los caballos. Y los que nos hemos atrevido a montar nos apasionamos por este animal y se vuelve como una necesidad.
Además de ser una actividad de ocio y un deporte, relacionarse con el caballo es una verdadera escuela de vida… A cada uno de nosotros, cada caballo nos enseña algo, nos permite mejorarnos como persona.

Ladillo : La naturaleza y especialmente el caballo es un maestro para los que buscan equilibrio y sabiduría

Primero y sencillamente porque nos permite reencontrarnos con la naturaleza, en una sociedad que nos aleja de nuestra propia naturaleza animal y de un ritmo de vida saludable. Por su carácter asustadito, el caballo necesita sentirse protegido por la persona que le acompaña. Por eso nos obliga a desarrollar la serenidad y la calma. El caballo capta en seguida nuestro estado emocional y no nos permite acercarnos con estrés, miedo, rabia o agresividad. Trabajando con un ser vivo, practicamos el “estar aquí y ahora”, totalmente presentes y concentrados en las sensaciones…así desconectamos la mente.

Secundo porque relacionarse con el caballo implica desarrollar varias cualidades, tanto femeninas como masculinas y así equilibrar nuestros lados Yin y Yan :Referente al cerebro derecho, se puede desarrollar : sensibilidad, intuición, receptividad, diplomacia, tolerancia, constancia, dulzura, paciencia, humildad, adaptabilidad, relajación y flexibilidad del cuerpo, etc.En cuanto al cerebro izquierdo, trabajaremos nuestra capacidad de : analizar y anticipar, definir objetivos claros, inventar estrategias, seguridad en si mismo, perseverancia, determinación, voluntad y fuerza muscular, etc.

Tercero porque el caballo es nuestro espejo. Por su inocencia y su espontaneidad nos refleja inmediatamente nuestros fallos cuando le pedimos algo. Así nos permite cuestionar nuestra manera de relacionarnos con otro ser vivo (inclusivo los seres humanos) y de comunicar. Aprendiendo a :

Observar y escuchar,interpretar las señales corporales y percibir las emociones,respetar las diferencias y encontrar compromisos,buscar culpa suya,usar el refuerzo positivo y ser justos en el uso de castigos y felicitaciones,afirmarse sin enfadarse,pedir algo a alguien.

Todo lo que aprendemos con los caballos se puede aplicar a nuestras relaciones en la vida cotidiana, que sean personales, familiares o profesionales.

En el mundo empresarial, poniendo en práctica los enseñamientos para una mejor integración de los métodos, se pueden trabajar muchos temas :


-Lucha contra el estrés,
-Selección de empleados,
-Liderazgo (managment femenino),
-Gestión de proyectos y de equipos,
-Gestión del tiempo y del cambio,
-Mezcla de culturas,
-Comunicación y negociación.
Además, invirtiendo en el bienestar físico y emocional de las personas, que constituyen la primera herramienta de la empresa, se consiguen beneficios que entran poco en planes de gestión a corto plazo pero que aseguran la motivación de los empleados…

Cualquier sean nuestros objetivos de vida, el caballo actúa como una medicina olística, ayudándonos en nuestra búsqueda de armonía tanto física como psicológica, emocional, social o espiritual… merece toda nuestra estima y agradecimientos

Fotocomposició amb cavalls

lunes, 26 de abril de 2010

Vídeo sobre la Equinoteràpia



COMENTARI SOBRE EL CURT DE VÍDEO:
Aquest vídeo és introduit per la presentadora del programa "Antena 3 Noticias", dins de la secció "A Fondo", on se'ns mostra un reportatge sobre la teràpia eqüestre titulat "Una terapia diferente". L'acció es desenvolupa a un centre eqüestre de Écija a on van alumnes amb alguna discapacitat o malaltia a fer classes d'equitació terapèutica.
Aquest producte és un curt document de vídeo, en material digital, imatges en moviment captades, sobretot, des d'un plà general, i apareixen també alguns primers plans dels nens mentre fan la sessió d'equinoteràpia. Està produit per Maria Catón i Joaquin Barrero. El gènere és informatiu i el subgènere és la teràpia eqüestre. Els personatges protagonistes són 2 nens i 2 terapèutes del centre eqüestre; també el pare d'un dels alumnes-pacients que ens dona testimoni de la seva experiència. Com a personatges secundaris podem citar els cavalls i les monitores, voluntàries i professores d'equitació terapèutica que veiem treballant durant les sessions de teràpia en aquest vídeo. La narrativa és de presentació.
Pel que fa al so, hi ha diàleg per part d'una de les terapèutes protagonistes que ens explica el procés d'una sessió de d'equitació terapèutica i l'equip de treball que ho realitza. Veiem diàleg també per part del pare d'un alumne-pacient que ens explica els beneficis que li aporta al seu fill la pràctica d'aquesta activitat. Escoltem també una gravació de veu que ens dona més informació al voltant del tema (tipus de cavall adient, explicació de malaltia que pateix un pacient i la millora que li provoca l'equinoteràpia, etc.)
El vídeo està compost majoritàriament per imatges del centre eqüestre, tant de les seves instal·lacions com de les activitats desenvolupades en aquest. Els colors i la il·luminació són naturals.
El ritme ve marcat per les diferents seqüències: Primer tenim una imatge del nen a casa, després diverses imatges d'aquest nen i una altra nena al centre eqüestre durant la sessió d'equinoteràpia; imatge amb diàleg explicatiu d'una de les terapèutes; i imatge amb diàleg testimonial del pare d'un alumne-pacient.
El missatge que se'n despren és denotatiu: es pretén informar i promocionar la pràctica d'aquesta teràpia alternternativa que, avui en dia, comença a tenir un paper important al nostre país. El fet de veure l'emoció i alegria dels nens i el testimoni dels pares ens fa interioritzar molt aquesta creença en el cavall com a terapèuta extraordinari. "Equilibri, coordinació, una millora del to muscular i un vincle afectiu amb els animals són alguns dels beneficis de la teràpia amb cavalls".

miércoles, 24 de marzo de 2010

TERAPIA ASISTIDA AMB CAVALLS

En l’Equinoteràpia s’utilitza el cavall com a mediador i instrument terapèutic. Es divideix en les següents àrees d’actuació:
- Hipoteràpia: destinada a usuaris amb una afectació física. Participen en l’activitat de forma passiva.
- Equitació Terapèutica: destinada a usuaris que poden realitzar alguna acció sobre l’animal amb una afectació cognitiva-conductual.
- Equitació Adaptada: destinada a usuaris que necessiten un recurs o adaptació addicional per poder practicar l’equitació com a esport.
- Equitació Social: destinada a usuaris amb problema d’adaptació social.

En quins casos és favorable l’equinoteràpia?
- Patologies neurològiques: paràlisi cerebral, esclerosis múltiple, hemiplegia i poliomielitis.
- Trastorns mentals i psiquiàtrics
- Retràs mental- Autisme- Síndrome de Down
- Dificultats escolars: aprenentatge, atenció, hiperactivitat, fracàs escolar i desmotivació.
- Retràs psicomotor
- Discapacitat auditiva, visual i sensorial
- Problemes conductuals i d’adaptació social
- Transtorns emocionals
- Malaltíes neurodegeneratives
- Alteracions alimentícies: anorèxia i bulímia

Quins són els efectes beneficiosos de l’equitació terapèutica
Efectes Sociomotors:
- Desenvolupament de la comunicació analògica i verbal
- Augment de l’atenció i la concentració mental
- Enfrontament als temors personals
- Increment de l’autoconfiança i autoestima
- Desenvolupament de la voluntat
- Augment de la capacitat d’adaptació
- Disminució de l’impuls agresiu
- Desenvolupament del comportament cooperatiu
- Augment de la responsabilitat

Efectes Psicomotors:
- Estabilització del tronc i del cap
- Desenvolupament de l’equilibri horitzontal i vertical
- Construcció de la simetría corporal
- Foment de la coordinació psicomotriu
- Desenvolupament de la lateralitat
- Increment de l’elasticitat, l’agilitat i la força muscular.

Efectes Neuromotors:
- Regulació i tonificació muscular
- Inhibició dels reflexes tònics i moviments associats
- Automatització del patró de la marxa

Efectes Sensomotors:
- Foment de la integració sensorial
- Desenvolupament de la consciència i de la imatge corporal

Exemple de sessió de Teràpia amb cavalls
- Salutació i apropament al cavall: establir una relació amb l’animal de confiança i responsabilitat
- Higiene i preparació: Aprendre el maneig i la higiene del cavall. Estimular la comunicació amb l’animal.
- Monta terapèutica o Treball peu a terra: treballem a partir de dos metodologies depenent de les necessitats de l’usuari i dels objectius plantejats
- Finalització de la sessió: tancar el cicle desmuntant, recollint el material i agraïnt a l’animal l’esforç realitzat.
En funció de les característiques de l’usuari i de la seva evolució, es poden plantejar altres altres treballs adaptats a les necessitats de l’usuari o grup.